阜平馬蘭村,?
一個(gè)總有樂(lè)聲飄蕩的山谷,??
44名山里娃從這里出發(fā),
登上了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái),
用稚嫩清澈的天籟之音,?
把自信和快樂(lè)傳遞給了全世界。
44名阜平孩子在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上唱響奧林匹克會(huì)歌。河北日?qǐng)?bào)記者霍艷恩攝
為什么是他們?
河北日?qǐng)?bào)全媒體記者再訪(fǎng)馬蘭村,
尋找激活山里娃心中夢(mèng)想的種子。
>>一把小提琴,溫暖一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心靈
用松香輕輕擦拭琴弓,小心翼翼調(diào)試琴弦,手臂舒展、輕輕拉動(dòng),世界名曲《歡樂(lè)頌》的悠揚(yáng)曲調(diào)在客廳流淌開(kāi)來(lái)……
從北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式演出歸來(lái),席慶茹依舊像往常那樣,一有空就拿出小提琴來(lái)認(rèn)真練習(xí)。
她說(shuō):“這是我學(xué)拉小提琴練的第一首曲子。鄧奶奶說(shuō),這首曲子簡(jiǎn)單又好聽(tīng),最適合當(dāng)入門(mén)練習(xí)曲了?!?/p>
圖為席慶茹在家中練習(xí)拉小提琴。河北日?qǐng)?bào)記者寇?chē)?guó)瑩、李連成攝
席慶茹是馬蘭童聲合唱團(tuán)成員,也是馬蘭小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
讓這個(gè)大山里的孩子,愛(ài)上小提琴的,是這幾天已經(jīng)被很多人知道的故事——北京退休警察鄧小嵐18年如一日,在這里組建了馬蘭小樂(lè)隊(duì),教孩子們學(xué)音樂(lè)。
席慶茹的兩個(gè)姐姐都曾是馬蘭小樂(lè)隊(duì)的成員,其中一個(gè)還跟著鄧小嵐參加了《我要上春晚》節(jié)目。
姐姐們學(xué)音樂(lè)的開(kāi)心和驕傲感染著小慶茹,也令她羨慕不已:“覺(jué)得學(xué)音樂(lè)是一件可幸福、可洋氣的事。從小就夢(mèng)想著有一天能跟著鄧奶奶學(xué)音樂(lè)?!?/p>
圖為席慶茹正在用松香擦拭琴弓。河北日?qǐng)?bào)記者寇?chē)?guó)瑩、李連成攝
小學(xué)二年級(jí),鄧?yán)蠋焷?lái)班里選苗子,席慶茹第一個(gè)就報(bào)了名。
新隊(duì)員每人都會(huì)分配一件樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)。不巧,輪到席慶茹時(shí),樂(lè)器分完了。
小姑娘心里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)比的失落。這時(shí),鄧小嵐拿著自己的小提琴走過(guò)來(lái)交到她手中:“這是我的小提琴,以后就跟著你了。”
接過(guò)琴的那一刻,席慶茹心里一下變得暖暖的——在她心中,這種暖,從那一刻起,一直持續(xù)到今天。
圖為鄧小嵐教孩子們拉小提琴。河北日?qǐng)?bào)記者寇?chē)?guó)瑩、李連成攝
識(shí)簡(jiǎn)譜、調(diào)琴弦,彈吉他、吹口風(fēng)琴、拉小提琴……音樂(lè)的種子破土而出,音樂(lè)的夢(mèng)想絢麗綻放。
席慶茹沉浸在音樂(lè)的世界里不斷成長(zhǎng),先后在馬蘭兒童音樂(lè)節(jié)、駱駝灣快閃活動(dòng)、月亮舞臺(tái)等眾多場(chǎng)合表演,直至登上北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái),向世界放歌。
優(yōu)秀班干部、年級(jí)第一名、讀書(shū)之星……走進(jìn)席慶茹家,一眼就能看到,正對(duì)屋門(mén)的客廳整整一面墻,張貼著16張表?yè)P(yáng)她的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀。
馬蘭花合唱團(tuán)隊(duì)員席慶茹。
“總有人對(duì)我說(shuō)練琴會(huì)耽誤學(xué)習(xí),我覺(jué)得不會(huì),她一點(diǎn)兒也沒(méi)耽誤,她把愛(ài)好和學(xué)習(xí)處理得非常好!”女兒席慶茹的表現(xiàn)讓席金海非常自豪。他說(shuō),有的孩子因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)習(xí),半路上退出了小樂(lè)隊(duì),但慶茹真的愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)練琴,她早早地就會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完,有足夠的的時(shí)間去找鄧?yán)蠋熅毲佟?/p>
鄧小嵐在馬蘭小學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器。(資料片)保定市委宣傳部供圖
“音樂(lè)讓山里的孩子掌握了一門(mén)特長(zhǎng),打開(kāi)了眼界,這會(huì)讓他們終生受益的,我們支持她一直學(xué)下去!”席金海說(shuō)。
有夢(mèng)的孩子愛(ài)奔跑,小慶茹已經(jīng)奔跑在逐夢(mèng)的路上。從北京回來(lái),席慶茹的眼睛里多了一份堅(jiān)定?!拔乙煤脤W(xué)音樂(lè),長(zhǎng)大以后要像鄧奶奶那樣,教更多的山里的孩子唱歌?!?/p>
>>一張演出照片,吸引一位山區(qū)女孩投身音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
2月6日,夜色已濃,馬蘭小學(xué)的音樂(lè)教室里,一位女生坐在鋼琴前,指尖下流淌出的美妙音符傳到窗外。
“如果不是鄧?yán)蠋焷?lái)到馬蘭,山里的孩子接觸音樂(lè)想都不敢想,更別提考上大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)了。”女生叫孫志雪,是馬蘭小樂(lè)隊(duì)的驕傲,也是全村第一個(gè)讀音樂(lè)系的大學(xué)生,就讀于北方民族大學(xué)音樂(lè)系長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè),正在積極準(zhǔn)備考研的復(fù)試。
在小學(xué)四年級(jí)時(shí),同村的李振濤掏出去北京演出的照片炫耀,照片里的孩子們穿著漂亮的衣服,演奏著各式樂(lè)器,這讓孫志雪非常羨慕:“我能參加小樂(lè)隊(duì)嗎?你幫我問(wèn)問(wèn)鄧?yán)蠋??!?/p>
很快就有了回信,鄧?yán)蠋熗饬恕?/p>
圖為馬蘭小樂(lè)隊(duì)老隊(duì)員、考上大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的孫志雪正在積極備考研究生復(fù)試。河北日?qǐng)?bào)記者寇?chē)?guó)瑩、李連成攝
初學(xué)簡(jiǎn)譜理解不了,頭天學(xué)第二天就忘,孫志雪就把鄧?yán)蠋煯?huà)在黑板上的簡(jiǎn)譜,都記在筆記本上,回家后繼續(xù)練習(xí),不久就掌握了看譜演奏唱歌。
“鄧?yán)蠋熖貏e高興,拍著手對(duì)我說(shuō),咱們村的孩子一點(diǎn)不比城里孩子差?!睂O志雪說(shuō),鄧?yán)蠋煱才潘?dāng)上小樂(lè)隊(duì)唯一的長(zhǎng)笛樂(lè)手,每次演出總讓她開(kāi)場(chǎng)演奏。
音樂(lè)讓孫志雪收獲了從未有過(guò)的快樂(lè),學(xué)起來(lái)也不覺(jué)苦不覺(jué)累。只要鄧?yán)蠋焷?lái)村,瘦小的孫志雪都會(huì)抱著跟她一樣高的電子琴出門(mén),去鄧?yán)蠋熂揖毲?,走在山路上,就像一只小老鼠拖著一個(gè)大“音箱”?!皬男W(xué)四年級(jí)開(kāi)始,到初中、高中,我一直跟著鄧?yán)蠋熅毩?xí),從未間斷?!?/p>
鄧小嵐在馬蘭小學(xué)給孩子們上音樂(lè)課。(資料片)保定市委宣傳部供圖
更讓孫志雪驚喜的是,她跟隨鄧?yán)蠋煹教幯莩?,上過(guò)北京衛(wèi)視的《北京春晚》、中央電視臺(tái)《回聲嘹亮》《我要上春晚》等各類(lèi)節(jié)目和晚會(huì),走遍大江南北,眼界越來(lái)越寬。隨著見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng),她的目標(biāo)越來(lái)越清晰:“用音樂(lè)敲開(kāi)人生的大門(mén),走出大山?!?/p>
每次放假回到馬蘭,孫志雪總會(huì)來(lái)到鄧小嵐身邊,做她的音樂(lè)助手?!班?yán)蠋熓俏业念I(lǐng)路人,更是我的精神偶像。正是她的堅(jiān)持,讓馬蘭的音樂(lè)之花不斷綻放,讓馬蘭的孩子們打開(kāi)了視野、飛出了大山。”孫志雪動(dòng)情地說(shuō),這些年來(lái),正是音樂(lè)學(xué)習(xí)開(kāi)啟了智慧之門(mén),十幾年來(lái),馬蘭村已有200多名學(xué)生上高中、讀大學(xué),為這個(gè)小山村帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
>>一次演出集訓(xùn),帶來(lái)讓家長(zhǎng)感到驚喜的改變
“彩云輕輕飄過(guò)鐵貫山,我們走在放學(xué)的路上,唱起我們心中的歌謠,等待我們美好的明天……”2月7日上午,記者來(lái)到白音暢家,只見(jiàn)小姑娘正哼唱著《美麗的家園》,稚嫩纖細(xì)的手指搭在茶幾上,有節(jié)奏地彈奏著。
這位馬蘭小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,見(jiàn)了生人,一點(diǎn)不怯場(chǎng),站起來(lái)大大方方地打招呼。
圖為白音暢大大方方地在陌生人面前用希臘語(yǔ)演唱奧林匹克會(huì)歌《奧林匹克頌》。河北日?qǐng)?bào)記者寇?chē)?guó)瑩、李連成攝
“從前這孩子害羞、內(nèi)向,見(jiàn)生人直往后躲。這次參加了合唱團(tuán)、見(jiàn)識(shí)了大場(chǎng)面,從北京回來(lái)就像變了一個(gè)人。”白音暢的媽媽梁林芳對(duì)孩子短短幾個(gè)月里巨大變化非常驚喜。
她說(shuō),孩子自從加入了馬蘭小樂(lè)隊(duì),尤其是參加了合唱團(tuán)集訓(xùn)、演出后,性格變得越來(lái)越大方,生活上也獨(dú)立了,現(xiàn)在都是自己梳頭、洗襪子。
不止白音暢,負(fù)責(zé)集訓(xùn)的老師發(fā)現(xiàn),第一次見(jiàn)到孩子們,小家伙們都很緊張,表情呆呆的。本想讓每人唱一首歌聽(tīng)聽(tīng),結(jié)果孩子們要么唱不出來(lái),要么唱出來(lái)聲音很小。
孩子去參加北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式演出的封閉訓(xùn)練,梁林芳原以為她呆不了兩天就會(huì)哭著回家,結(jié)果沒(méi)想到孩子堅(jiān)持到了最后。她意識(shí)到,音樂(lè)給孩子們帶來(lái)了意想不到的東西。
馬蘭花合唱團(tuán)正在練習(xí)歌曲。 河北日?qǐng)?bào)資料片
“山里的孩子膽怯,合唱是表演項(xiàng)目,不僅是唱,還要控制表情?!必?fù)責(zé)集訓(xùn)的老師,開(kāi)始組織孩子們?nèi)ユ?zhèn)上唱,在學(xué)校升旗儀式上唱?!爸灰腥硕嗟牡胤剑蛶е⒆觽?nèi)ゾ毮??!?/p>
集訓(xùn)中,每次上課前,老師們都鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)表演。剛開(kāi)始沒(méi)人去,后來(lái)膽子練開(kāi)了,得提前報(bào)名排隊(duì)來(lái)安排,還有孩子主動(dòng)提出要伴舞。
“音樂(lè)可以啟迪心靈,通過(guò)多年的音樂(lè)教育實(shí)踐,越來(lái)越多山里的孩子從中受益?!瘪R蘭小學(xué)校長(zhǎng)陳業(yè)田說(shuō),鄧小嵐老師為山區(qū)兒童音樂(lè)教育播下了一粒種,創(chuàng)造了一種全新的教育模式。
“老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)”助教團(tuán)成員付寶環(huán)(右一) 河北日?qǐng)?bào)資料片
2016年10月,付寶環(huán)作為北京市教委老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一批下鄉(xiāng)老校長(zhǎng)來(lái)到阜平縣石猴小學(xué)支教。
“有的小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)老師,孩子們唱歌就是喊,壓根不在調(diào)上。”付寶環(huán)說(shuō),幾年下來(lái),部分孩子有了音準(zhǔn)概念,付寶環(huán)還幫石猴、井溝兩所小學(xué)譜了校歌,“好聽(tīng)”的歌開(kāi)始在山村小學(xué)響起來(lái)。
這些,都是阜平孩子們的聲音能被北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式導(dǎo)演組發(fā)現(xiàn)的原因之一。
馬蘭花合唱團(tuán)隊(duì)員在課堂上。河北日?qǐng)?bào)資料片
這也讓當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)深受啟發(fā),目前當(dāng)?shù)貙W(xué)校不僅設(shè)置了專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備,還配備了專(zhuān)職的音樂(lè)教師。
此外,還有多所高校大學(xué)生志愿者、知名音樂(lè)人到山區(qū)學(xué)校支教,帶孩子出去演出開(kāi)拓視野?!艾F(xiàn)在孩子擁有了越來(lái)越豐富的音樂(lè)教育資源,他們的音樂(lè)之路也越走越寬敞?!?/p>
“未來(lái)的日子還很漫長(zhǎng),我們已經(jīng)走在路上,守護(hù)我們摯愛(ài)的家鄉(xiāng),還有清晨明亮的太陽(yáng)……”歌聲嘹亮,更多的音樂(lè)種子播撒,一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想萌發(fā),飛向更高更遠(yuǎn)的地方。
撰稿、視頻攝制:河北日?qǐng)?bào)記者 寇?chē)?guó)瑩 李連成
編 ? 輯:吳培源 董立龍
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