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案件簡介：近日，據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，河北衡水一所中學(xué)老師，并未征求學(xué)生意見的情況下，在上網(wǎng)課期間要求學(xué)生利用會議的投屏功能，投屏出自己的微信聊天界面，并在全班同學(xué)面前翻閱與他人的私人聊天記錄，引發(fā)了廣泛關(guān)注。網(wǎng)傳錄音和視頻顯示，該老師先是要求學(xué)生投屏并打開微信聊天界面，在當(dāng)事學(xué)生請求老師是否能換一個(gè)聊天窗口進(jìn)行公開翻閱時(shí)，老師表示不行，并說：“別滑動(dòng)，我拍個(gè)照。”接著，該學(xué)生又打開了與另一位同學(xué)的聊天界面。一同學(xué)好友稱該老師行為未征得學(xué)生同意，嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的個(gè)人隱私權(quán)，非常氣憤。對此，故城縣教育局一工作人員表示，會交給相關(guān)科室調(diào)查核實(shí)并處理。

《民法典》第一千零三十二條規(guī)定：自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。目前事件還在調(diào)查中，那如何最終判斷到底有沒有侵權(quán)呢？其實(shí)最關(guān)鍵的點(diǎn)，是要看這個(gè)老師“要求學(xué)生投屏行為”的強(qiáng)制程度。如果老師提出要求，學(xué)生聽后自愿進(jìn)行的公開，就不構(gòu)成侵權(quán)，若是學(xué)生明確表示不同意但老師強(qiáng)行打開，或者脅迫打開甚至私自打開學(xué)生的手機(jī)查看，則構(gòu)成了對隱私權(quán)的侵犯。

策劃 陳迪晨

文案 任國勇 張冰晶

攝像 盧 ?婧 ?趙晨

設(shè)計(jì) 肖 ?甜

剪輯 王一萌

校對 盛媛媛