3月12日，湖南科技大學(xué)教育學(xué)院與湘潭經(jīng)開(kāi)區(qū)和平街道簽署“教育在和平”公益課堂校地共建協(xié)議，共同為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁﹥?yōu)質(zhì)的公益課堂。

“教育在和平”公益課堂由湖南科技大學(xué)教育學(xué)院提供志愿服務(wù)，以和平街道轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，志愿者將圍繞紅色教育、人文美育、科學(xué)素養(yǎng)和心靈成長(zhǎng)等內(nèi)容，為孩子們提供多種形式的課后服務(wù)，同時(shí)也為“雙減”助力。和平街道負(fù)責(zé)人介紹，此舉既可以為志愿者提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，又能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，還能夠在一定程度上緩解家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的矛盾，一舉多得，是街道為群眾辦實(shí)事的一次新的嘗試。

當(dāng)天，湖南科技大學(xué)教育學(xué)院志愿者為當(dāng)?shù)?0余名孩子帶來(lái)了一堂快樂(lè)的團(tuán)輔課。團(tuán)輔課以游戲“桃花朵朵開(kāi)”引入，當(dāng)孩子們問(wèn)“開(kāi)幾朵”時(shí)，志愿者老師回答：“開(kāi)5朵?！焙⒆觽冄杆僖?人為一組抱團(tuán)，沒(méi)有組成5人團(tuán)的則被淘汰。隨著游戲的進(jìn)行，孩子們臉上露出開(kāi)心的笑容，現(xiàn)場(chǎng)氣氛越來(lái)越活躍。隨后，志愿者還組織孩子們開(kāi)展了“松鼠與大樹”“貪吃蛇”“運(yùn)氣球”等游戲活動(dòng)。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了配合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了快樂(lè)與健康。