今年9月1日，原本準(zhǔn)備升高三的陳斌(化名)不得不推遲入學(xué)，他被母親第5次送進(jìn)了專門的封閉式醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行戒網(wǎng)癮治療，戒斷時(shí)間從1個(gè)月到5個(gè)月不等。由于網(wǎng)癮，過(guò)去幾年來(lái)，陳斌的中學(xué)生涯變得斷斷續(xù)續(xù)，當(dāng)網(wǎng)癮“上頭”時(shí)，如果母親不讓他上網(wǎng)，他甚至?xí)?duì)母親拳腳相向，母親也因此多次報(bào)警;長(zhǎng)期玩游戲用眼過(guò)度，陳斌的神色略顯呆滯，說(shuō)話似乎也慢一拍，記者問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他有時(shí)要思考好幾秒才能做出回答……近日，記者專門走近部分“網(wǎng)癮少年”，了解他們背后的故事。

為逃避 “控制”

他把網(wǎng)游當(dāng)“麻醉劑”

陳斌的母親今年50歲，是廣州一所特殊學(xué)校的老師。父母在他上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就離婚了，父親去了國(guó)外，留下他和母親在國(guó)內(nèi)生活。在陳斌記憶中，離婚后母親性格變化很大。母親平時(shí)專門教授聾啞學(xué)生，在工作中非常需要耐心和熱情，但她每天回到家中對(duì)自己卻沒(méi)有耐心。“也許她工作中也受了很多委屈，所以回到家只要我哪里做得不好，都容易招來(lái)打罵。”

一開(kāi)始，陳斌對(duì)母親的打罵選擇了隱忍，但后來(lái)他開(kāi)始反抗。2017年8月的一個(gè)晚上，上初三的陳斌因?yàn)槎阍诜块g玩游戲，母親奪過(guò)手機(jī)狠狠摔在地上。他狠狠罵了母親幾句，母親臉色鐵青，一怒之下拿著拖把朝他身上揮來(lái)，他抓住掃把，和母親扭打在一起，隨后摔門而出。當(dāng)晚，陳斌在外面的網(wǎng)吧玩了兩小時(shí)游戲。當(dāng)他深夜回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口有幾個(gè)警察，陳斌這才知道，母親報(bào)警稱發(fā)生家庭矛盾，警察隨后對(duì)陳斌進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的批評(píng)教育。

在陳斌看來(lái)，自己對(duì)網(wǎng)游并沒(méi)有上癮。“只要我打游戲超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我媽就認(rèn)為我上癮了。有時(shí)我在外面和朋友玩到比較晚，她就說(shuō)我夜不歸宿。”陳斌告訴記者，自己把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作逃避母親“控制”的麻醉劑。在玩游戲時(shí)，他會(huì)暫時(shí)忘了和母親之間的不快，整個(gè)人就仿佛生活在游戲的世界中。但陳斌的母親說(shuō)，兒子每次玩游戲的時(shí)間遠(yuǎn)不止兩小時(shí)。有幾次她去網(wǎng)吧找陳斌時(shí)，都發(fā)現(xiàn)他靠椅子上睡著了，搖都搖不醒。

初二那年，陳斌選擇了復(fù)讀，因?yàn)槟赣H覺(jué)得他當(dāng)時(shí)升初三也考不上好高中。“自從父親離開(kāi)之后，我在母親面前就是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，即便反抗也沒(méi)有用。”在醫(yī)院病房里，說(shuō)起自己的母親，陳斌滔滔不絕。

陳斌母親告訴記者，陳斌最長(zhǎng)曾經(jīng)在網(wǎng)吧吃住了3天3夜。她認(rèn)定兒子已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，決定把他送到專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行戒網(wǎng)癮治療。但前幾回效果都不理想。

愛(ài)之深責(zé)之切

母親5次送他戒網(wǎng)癮

從陳斌上高中起，母親對(duì)他管得更嚴(yán)了。有時(shí)母親還會(huì)翻看他的微信，詢問(wèn)他通訊錄里的好友分別是誰(shuí)。“她把我的微信好友都貼上標(biāo)簽，哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人，全部都由她來(lái)定義，有時(shí)我不回家，她就會(huì)挨個(gè)打我同學(xué)的電話，時(shí)間久了，我在同學(xué)面前很沒(méi)面子。”

陳斌承認(rèn)，自從開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò)游戲之后，自己和母親的關(guān)系非但沒(méi)有緩和，反而更加惡化，他和母親吵架的次數(shù)越來(lái)越多。“每次因?yàn)橥嬗螒蛭覀兂臣艹车煤軆吹臅r(shí)候她就會(huì)報(bào)警。到現(xiàn)在為止已有幾十次了，每次我媽報(bào)警，他們就直接把我們帶去派出所調(diào)解。”

長(zhǎng)期因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題和母親吵架，陳斌睡眠很不好，上課時(shí)精力很難集中，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是處于下游。

在醫(yī)院里，說(shuō)起兒子陳斌，母親彭女士忍不住淚眼婆娑。“網(wǎng)絡(luò)游戲害了我的兒子。”她哽咽著說(shuō)，兒子從2016年上初二開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，平時(shí)在家手機(jī)不離手，晚上睡覺(jué)也躲在被窩里看手機(jī)。“只要他玩手機(jī)游戲的要求得不到滿足，我們就會(huì)吵架。”彭女士說(shuō)，兒子自從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績(jī)直線下降，今年春節(jié)期間，兒子在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院被診斷為“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”，經(jīng)過(guò)穩(wěn)定情緒處理后癥狀有所減輕;但回家不過(guò)兩個(gè)月，兒子的網(wǎng)癮便又犯了。她只好再度將兒子送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。

即便母子倆經(jīng)常爭(zhēng)吵，陳斌還是承認(rèn)，母親的確非常愛(ài)他。“她為了我可以付出一切，但這種愛(ài)的方式太極端了，讓我快窒息了。”

在陳斌內(nèi)心深處，他一直想考上一所本科院校，為此他想走體育特長(zhǎng)生這條路，他最擅長(zhǎng)的是中長(zhǎng)跑。但母親卻反對(duì)他走這條路。

如今陳斌仍在廣州進(jìn)行戒網(wǎng)癮治療，這已經(jīng)是他第5次被母親送去進(jìn)行“脫網(wǎng)”治療了。他告訴記者，這一回經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療后，他感覺(jué)自己對(duì)網(wǎng)游的興趣沒(méi)以前那么大了。因?yàn)榫W(wǎng)游，陳斌已經(jīng)比同齡人慢了半拍，他不想被人稱為“網(wǎng)癮少年”。他現(xiàn)在唯一的想法就是重新把基礎(chǔ)打牢，爭(zhēng)取明年上高三，成績(jī)能有所突破。當(dāng)然，他眼前最迫切的還是希望能說(shuō)服母親同意自己走體育特長(zhǎng)生這條路。

以游戲“報(bào)復(fù)”冷漠

“希望父母對(duì)我好點(diǎn)”

和陳斌一樣，今年18歲的阿驊迷上網(wǎng)絡(luò)游戲也是因?yàn)樵诩依锔惺懿坏綔嘏?。出現(xiàn)在記者面前的阿驊頭發(fā)很長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)期玩游戲，他的眼睛已經(jīng)深度近視。對(duì)于記者的提問(wèn)，他都以極短的話來(lái)回答。阿驊母親說(shuō)，兒子平時(shí)在家安靜得可怕，如果沒(méi)人和他聊天，他可以一連很多天一句話都不說(shuō)。

阿驊從小和爺爺奶奶住在一起，只在上小學(xué)時(shí)在父母的店鋪那邊和父母一起生活了4年，等到他上初中后又開(kāi)始寄宿，和父母的接觸更少了。只有每個(gè)周末回到家，他才有一天時(shí)間和父母接觸，而父母往往還在店鋪中忙碌，因此他回到家基本上也只是和弟弟妹妹交流。

阿驊說(shuō)，家庭成員之間沒(méi)有那種親密的感覺(jué)。“說(shuō)實(shí)話，我和父母沒(méi)有很深的感情，他們不了解我，也不想了解我，從小到大也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他們甚至連我上幾年級(jí)都不知道。”

上了高中之后，阿驊開(kāi)始感覺(jué)到自己不適應(yīng)集體生活。隨著課業(yè)壓力加大，他出現(xiàn)胸悶、乏力、失眠、嗜睡等癥狀，并且他對(duì)和同學(xué)們交往感到很頭疼，覺(jué)得“心累”。

2019年3月，阿驊在學(xué)校的體檢中發(fā)現(xiàn)色弱，學(xué)校提出有可能會(huì)影響到以后大學(xué)報(bào)考專業(yè)。從那以后，阿驊便出現(xiàn)厭學(xué)情緒，整天躲在家中玩游戲。阿驊的母親告訴記者，自己每天下班回到家，發(fā)現(xiàn)兒子都在拿著手機(jī)玩游戲，有時(shí)甚至玩通宵。2020年6月的一天，父親將他的手機(jī)藏起來(lái)之后，阿驊大發(fā)雷霆。除了跑去父親的檔口大吵大鬧外，他還趁父親上班期間跑到父母房間里，將床板、床墊、柜子、梳妝臺(tái)等物品砸壞以表達(dá)不滿。阿驊的表現(xiàn)讓父母大吃一驚，他們沒(méi)想到，原本沉默寡言的兒子發(fā)起火來(lái)這么嚇人。阿驊的父親將手機(jī)歸還給阿驊后，阿驊的情緒平靜下來(lái)。但他意識(shí)到，兒子已經(jīng)患上了嚴(yán)重的網(wǎng)癮綜合征。

夫妻兩人連哄帶騙，將兒子帶到了一家戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)治療。在那里，阿驊度過(guò)了自己一生中最難忘的兩個(gè)月。“我在那里是軍事化管理，每天早上6時(shí)起床，你們?cè)陔娨曋锌吹降碾姄?、藥物治療等各種手段我都試過(guò)了。”阿驊淡淡地說(shuō)著這些，似乎講述的是別人的遭遇。但從戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)出來(lái)后，阿驊卻再也適應(yīng)不了學(xué)校的生活節(jié)奏。父親也察覺(jué)到了他的變化，今年2月為他申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)后，阿驊到了另外一所學(xué)校高二的一個(gè)平行班，但他很快又出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒，每天只想躲在宿舍打游戲。一個(gè)月后，父親覺(jué)得不能再讓兒子這樣沉淪了。夫妻兩人決定把兒子送來(lái)廣州進(jìn)行戒網(wǎng)癮治療。如今，阿驊已經(jīng)輟學(xué)半年了，父母除了心急如焚別無(wú)他法。

阿驊告訴記者，自己平時(shí)喜歡玩一些注重感官體驗(yàn)的游戲，每次只要玩起游戲來(lái)，他就感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界。

來(lái)到廣州進(jìn)行治療后，阿驊的生活逐漸規(guī)律起來(lái)，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床做鍛煉，隨后進(jìn)行心理治療，再加上藥物治療，阿驊的內(nèi)心逐漸平靜下來(lái)。兩個(gè)月下來(lái)，他沒(méi)有接觸手機(jī)，也沒(méi)有和父母通電話，目前感覺(jué)良好。“你覺(jué)得這次能戒掉網(wǎng)癮嗎?”記者問(wèn)阿驊。“我也不知道。”阿驊坦言，自己沉迷游戲，是對(duì)父母長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己冷漠、漠視的一種報(bào)復(fù)。“我希望今后父母能對(duì)我好一點(diǎn)。現(xiàn)在開(kāi)始還不算晚。”

機(jī)構(gòu)聲音：

多數(shù)“網(wǎng)癮少年”

病根在于父母

說(shuō)起“網(wǎng)癮少年”，廣州仁泰醫(yī)院副院長(zhǎng)張治華主任醫(yī)師感慨萬(wàn)千。因?yàn)樵O(shè)置有戒網(wǎng)癮?？?，該院每年都能接收上百位前來(lái)接受治療的青少年，年紀(jì)多在12~18歲之間。目前仍有十多位“網(wǎng)癮少年”在這里接受專業(yè)治療。“這些花季少年原本應(yīng)該在學(xué)校認(rèn)真讀書，但卻因?yàn)榫W(wǎng)癮中斷了學(xué)業(yè)，每次接收這樣的患者，我心里很沉重。”

張治華介紹，網(wǎng)癮同酒癮、煙癮一樣，會(huì)讓人產(chǎn)生心理與生理上的依賴，網(wǎng)絡(luò)成癮與物質(zhì)成癮的機(jī)制有些類似，所以要戒掉網(wǎng)癮，其難度并不比戒掉煙癮和酒癮小。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，失去了和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，會(huì)導(dǎo)致孩子們將現(xiàn)實(shí)幻想為網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，在做事時(shí)容易沖動(dòng)，也容易有暴力行為。從張治華接觸的案例看，多數(shù)“網(wǎng)癮少年”都能從父母身上找到原因，比如家中父母不和睦，或者父母忙著工作沒(méi)空照顧孩子，手機(jī)就成了孩子打發(fā)空虛時(shí)光的工具，久而久之，成癮難戒。

在他看來(lái)，為了避免“網(wǎng)癮少年”出現(xiàn)，光靠戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要家庭、學(xué)校、游戲平臺(tái)共同努力。尤其家長(zhǎng)，是解決“病根”的關(guān)鍵，家長(zhǎng)每天必須多陪孩子，減少孩子與手機(jī)“親近”的機(jī)會(huì)，并且必須對(duì)孩子使用手機(jī)做出節(jié)制;學(xué)校也應(yīng)該加大宣傳過(guò)度使用電腦、電子產(chǎn)品和沉迷游戲的危害性，引導(dǎo)家庭、學(xué)校各方共管共治，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。“當(dāng)然，孩子實(shí)在到了網(wǎng)游成癮無(wú)法自拔的地步，應(yīng)當(dāng)?shù)綄I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)治療。”

陶宏開(kāi)：

建議徹底禁止有害游戲

送孩子去戒網(wǎng)癮應(yīng)慎重

國(guó)內(nèi)著名戒網(wǎng)癮專家、華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開(kāi)教授這些年來(lái)一直致力于幫助青少年戒除網(wǎng)癮，他發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的“網(wǎng)癮少年”都伴隨著學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)，很多還伴有暴力傾向。

陶宏開(kāi)表示，即便國(guó)家出臺(tái)了關(guān)于未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間的限制性規(guī)定，但這并不能從根本上解決青少年上網(wǎng)成癮的問(wèn)題。陶宏開(kāi)解釋，游戲應(yīng)該是人們?cè)诠ぷ髦嚅_(kāi)展的有益于身心健康的活動(dòng)，從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，現(xiàn)在的不少游戲其實(shí)是有害的。“之前有科研成果證明，長(zhǎng)期玩這些游戲會(huì)使孩子的左腦萎縮，對(duì)身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害。所以對(duì)這類有害游戲，我建議應(yīng)徹底禁止。”

陶宏開(kāi)之前接觸過(guò)很多家長(zhǎng)，因?yàn)槭譄o(wú)策，把孩子送到戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)進(jìn)行封閉式治療，甚至接受過(guò)電擊、暴打、大劑量服藥等治療方法，但最終都沒(méi)有效果，每次遇到這樣的孩子，他都很痛心。“現(xiàn)在有不少戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)利用家長(zhǎng)的焦慮心理，每年接收大量孩子戒網(wǎng)癮，但這些機(jī)構(gòu)采用的很多方法都是無(wú)效甚至是錯(cuò)誤的。”

陶宏開(kāi)還表示，很多孩子結(jié)束治療重新回歸校園后容易被貼上標(biāo)簽，對(duì)其身心健康也很不利。很多孩子經(jīng)過(guò)戒網(wǎng)癮治療后都選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。“全社會(huì)都要接納曾經(jīng)上網(wǎng)成癮的孩子，別讓孩子抬不起頭來(lái)。”

陶宏開(kāi)坦言，有網(wǎng)癮不是孩子的錯(cuò)，孩子是受害者。而戒除網(wǎng)癮也是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題，先要從家庭教育開(kāi)始。“孩子要戒網(wǎng)癮，家長(zhǎng)首先要換換腦筋，戒除網(wǎng)癮的根本方法是推廣素質(zhì)教育，對(duì)孩子進(jìn)行自我教育，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害，而不是把孩子送到戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)關(guān)起來(lái)幾個(gè)月。”