
記者27日從湖北省司法廳獲悉,《湖北省公共圖書(shū)館條例(修訂草案送審稿)》(以下簡(jiǎn)稱《條例》修訂草案),正在公開(kāi)征求社會(huì)各界意見(jiàn)。
確保公共圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)長(zhǎng)
現(xiàn)行的《湖北省公共圖書(shū)館條例》于2001年頒布實(shí)施。自2002年以來(lái),全省新建36家圖書(shū)館,建筑面積達(dá)28.4萬(wàn)平方米。截至目前,全省擁有縣級(jí)以上公共圖書(shū)館117家,分館1410家,城市書(shū)房150家,基本建成省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級(jí)公共圖書(shū)館服務(wù)體系。
科學(xué)、合理的開(kāi)放時(shí)間是確保讀者高效率利用公共圖書(shū)館的先決條件,也是圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)。此次修訂草案規(guī)定,省級(jí)、副省級(jí)公共圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于68小時(shí);市級(jí)公共圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于64小時(shí);縣級(jí)公共圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于54小時(shí)。
參與此次條例修訂的湖北省圖書(shū)館工會(huì)主席嚴(yán)繼東介紹,公休日的開(kāi)放時(shí)間在此次修訂草案中也有體現(xiàn),規(guī)定“公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)錯(cuò)時(shí)開(kāi)放,在公休日應(yīng)當(dāng)對(duì)外開(kāi)放,在國(guó)家法定節(jié)假日應(yīng)當(dāng)有開(kāi)放時(shí)間”。
推動(dòng)設(shè)立城市書(shū)房、文化大院
4月21日上午,兩家“楚天(光谷)書(shū)房”正式對(duì)市民開(kāi)放,它們是由湖北省文化和旅游廳指導(dǎo)湖北省圖書(shū)館與東湖高新區(qū)共建的。“楚天(光谷)書(shū)房”是湖北省圖書(shū)館在東湖高新區(qū)完善公共文化服務(wù)地圖的首次嘗試,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)在分館與省圖書(shū)館的通借通還,讓閱讀觸手可及。
修訂草案規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)推動(dòng)城鄉(xiāng)公共文化空間創(chuàng)新,整體構(gòu)建“楚天書(shū)房”,實(shí)施“政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與、區(qū)域中心館或者總館業(yè)務(wù)指導(dǎo)”的建設(shè)模式,在城市社區(qū)、農(nóng)村新型社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、都市商圈、學(xué)校、企業(yè)和廣場(chǎng)、公園、公共交通站點(diǎn)等人口密集的公共場(chǎng)所設(shè)立城市書(shū)房、文化大院等新型文化空間,將符合標(biāo)準(zhǔn)的新型公共文化空間納入總分館體系。
據(jù)了解,新開(kāi)業(yè)的這2家光谷書(shū)房,在政府統(tǒng)籌下,還有不少業(yè)主和單位主動(dòng)積極參與書(shū)房的建設(shè)和設(shè)計(jì),共同打造家門口的書(shū)房,享受身邊的“15分鐘文化體育圈”。
“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)”寫(xiě)入草案
記者注意到,此次《條例》修訂草案首次提到“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)”,規(guī)定公共圖書(shū)館開(kāi)展具有地方特色的全民閱讀活動(dòng),既彰顯湖北文化強(qiáng)省發(fā)展方針,又是對(duì)近8年來(lái)湖北省打造閱讀推廣品牌的肯定。
《條例》中還具體提到,公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)圍繞長(zhǎng)江文明和國(guó)家中部崛起戰(zhàn)略,通過(guò)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)交流、演講誦讀、圖書(shū)互換共享等活動(dòng),打造全域協(xié)同的“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)”閱讀品牌,推廣全民閱讀。
為提升公共圖書(shū)館管理水平,更好地服務(wù)特殊人群,此次修訂草案擬規(guī)定:針對(duì)老年人,可設(shè)置閱覽專區(qū)或?qū)W?,保留電話預(yù)約、人工預(yù)約等渠道,提供人工幫扶服務(wù)。推進(jìn)智慧數(shù)字適老,開(kāi)展老年人數(shù)字素養(yǎng)和技能培訓(xùn);針對(duì)未成年人,要求構(gòu)建兒童友好空間,開(kāi)展面向未成年人的閱讀指導(dǎo)和閱讀服務(wù);聯(lián)合學(xué)校和家庭,開(kāi)展課外社會(huì)教育活動(dòng);針對(duì)殘疾人,公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為殘障人士提供標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)障礙、可選擇的服務(wù)。
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